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包豪斯设计学院的教育实践
“未来计画”是一门门]以美术为载体采用欧洲艺术教育体系的多元课程，旨在培养更多的国际化“T”型人才。这里不仅只是教授艺术表现形式和创作技法，更强调在发现、探索、思考、解决问题过程中，培养孩子自主学习的能力和设计思维。
国际化专业的课程体系
| 阶段 | 年龄 | 关键期 | 儿童绘画课程内容 | 综合素质能力培养 | |
| L1 | 3 | 色彩敏感期 |
美术基础元素学习（绘画技巧） |
西方美术通识学习（绘画技巧） | 美术绘画能力 审美判断能力 |
| L2 | 4 | ||||
| L3 | 5 | 审美黄金期 |
视觉美学规律运用（绘画技巧） |
||
| L4 | 6 | ||||
| L5 | 7 | 黄金创造期 | 设计创作技巧（设计技巧） | 西方设计通识学习（素养理论） | 艺术欣赏能力 逻辑思维能力 |
| L6 | 8 | ||||
| L7 | 9 | ||||
| L8 | 10 | 写实猛涨期 | 专业强化训练（考试技巧） |
学习目标管理（素养理论） | 专注创作能力 目标能力管理 |
| L9 | 11 | ||||
| L10 | 12 | ||||
| L11 | 13 | ||||
| L12 | 14 | ||||
多年龄段美术课程规划
涂鸦大师班（3-4岁）
艺术启蒙班,玩转艺术游戏,培养色感。尝试多种绘画材料,提高色彩认知和审美品位。
审美大师班（5-6岁）
多种美学体验班,训练审美学习视觉三大构成课程,能够自主创作有美感的作品。
设计大师班（7-9岁）
将绘画基础与审美能力通过设计进行表现,锻炼创造力,增加职业体验。
造型大师班（9-10岁）
学习如何去定位,鼓励创意与技法相结合的造型能力基础班。
未来大师班（10岁+）
制定国内、外考学方向,学会目标管理,打造个人作品集的专业班。
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